ស្ទីលម៉ូដសក់របស់កុមារ - តម្រូវការ 4 សម្រាប់ការបង្កើតរបស់ពួកគេ

ជារឿយៗវាហាក់ដូចជាឪពុកម្តាយថាច្បាប់នៃសាលាមត្តេយ្យអនុវត្តតម្រូវការមិនសមហេតុផលលើរូបរាងទារកអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ឬរបៀបនៃការមកលេង។ តើអ្វីទៅជាបទដ្ឋានហើយអ្វីដែលជាវិធានក្រៅផ្លូវការសម្រាប់ច្បាប់ដីធ្លីច្បាប់នឹងប្រាប់។

តម្រូវការសម្រាប់រូបរាងរបស់កុមារសក់និងកាតព្វកិច្ចពាក់ទំរង់ជាក់លាក់នៅពេលទៅលេងសាលាមត្តេយ្យមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅកម្រិតនីតិប្បញ្ញត្តិទេ។ ភាគច្រើនជាញឹកញាប់ច្បាប់នៃការមកលេងជាក់លាក់ត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជានៅក្នុងកិច្ចសន្យាជាមួយសាលាមត្តេយ្យក៏ដូចជានៅក្នុងធម្មនុញ្ញរបស់វាហើយរួមបញ្ចូលទាំង "មើលទៅស្អាតមុខលាងមុខក្រចកកាត់សក់និងសំលៀកបំពាក់ស្អាត" ។

ច្បាប់មត្តេយ្យ៖ តម្រូវការសមហេតុផល។

ជាធម្មតាគ្រូសួរថាកូនសោររបស់កុមារតែងតែមានខោទ្រនាប់ចល័តកន្សែងដៃនិងស្បែកជើងសម្រាប់រដូវកាល។ សម្លៀកបំពាក់គួរតែសមស្របសម្រាប់រដូវនិងសីតុណ្ហភាពខ្យល់។ ក្រវ៉ាត់ប្រដាប់ចងប៊ូតុងប៊ូតុងខ្សែរ៉ូតលើសម្លៀកបំពាក់និងស្បែកជើងគួរតែមានទីតាំងដើម្បីឱ្យទារកអាចបម្រើខ្លួនឯងបាន។ តាមធម្មជាតិរបស់របរផ្ទាល់ខ្លួនទាំងអស់ត្រូវបានសម្គាល់យ៉ាងល្អបំផុត។

មនសិការទូទៅគួរតែប្រាប់ឪពុកម្តាយថារាល់ព្រឹកមុនពេលចាកចេញពីផ្ទះពួកគេគួរតែពិនិត្យមើលមាតិការបស់ហោប៉ៅទារករបស់ពួកគេចំពោះរបស់របរដែលមានគ្រោះថ្នាក់។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់អ្វីដែលអាចធ្វើបានតែកុមារមិនដាក់នៅទីនោះ: ស្ករកៅស៊ូ, ប៊ូតុងរហែក, អងា្កំដែលងាយនឹងដាក់ចូលទៅក្នុងច្រមុះរបស់អ្នកប៉ុន្តែពិបាកក្នុងការទាញចេញម្ជុលនិងសូម្បីតែថ្នាំគ្រាប់។ វាច្បាស់ណាស់ថាច្បាប់សាលាមត្តេយ្យនិងរដ្ឋបាលបែបនេះអាចយល់បាននិងធម្មតា។

ច្បាប់នៃសាលាមត្តេយ្យ: ស្ថានភាពដែលមានមាតិកាធម្មតា។

វាកើតឡើងដែលគ្រូបង្រៀនលើបុព្វហេតុផ្សេងៗមិនចង់ឱ្យទារកចូលក្នុងក្រុមដោយសំដៅទៅលើច្បាប់នៃមត្តេយ្យ។ តើពួកគេត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណា?

ក្មេងប្រុសមានសក់វែង។ ឪពុកម្តាយនិយាយថាការកាត់សក់ម៉ូដែលនេះគឺជារដូវកាលពេញនិយម។ គិលានុបដ្ឋាយិកាតម្រូវឱ្យមានការកាត់សក់ជំរុញឱ្យមានបញ្ហានេះដោយសង្កេតមើលស្តង់ដារអនាម័យ (ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអាគុយម៉ង់អាចខុសគ្នា។
តាមពិតគ្មានសាន់ផននិយាយថាក្មេងគួរមានសក់ខ្លី។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមិនត្រូវបានហាមឃាត់ដោយច្បាប់រុស្ស៊ីត្រូវបានអនុញ្ញាត។ លើសពីនេះទៀតក្មេងស្រីនិងអ្នកអប់រំក៏មានសក់វែងដែរ!

2. សម្រាប់ការអប់រំផ្នែករាងកាយឬថ្នាក់របាំអ្នកត្រូវការទម្រង់ជាក់លាក់។ កុមារមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលក្នុងថ្នាក់ទេនៅពេលដែលគាត់ចូលក្នុងឯកសណ្ឋានកីឡាដែលមានពណ៌ខុសគ្នាឬភ្លេចឆេក។
ក្នុងករណីនេះសកម្មភាពរបស់គ្រូគឺខុសច្បាប់។ ជាការពិតវាពិតជាស្រស់ស្អាតណាស់នៅពេលដែលក្មេងៗទាំងអស់មានខោខ្លីខ្មៅអាវយឺតនិងស្រោមជើង។ ប៉ុន្តែដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចមកហើយទម្រង់ចាំបាច់សម្រាប់សាលាមត្តេយ្យមិនទាន់ត្រូវបានណែនាំទេ។ ក្នុងករណីដែលសូម្បីតែនៅក្នុងធម្មនុញ្ញនៃ DOU ទម្រង់នៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការ leggings ពណ៌សនិងអាវយឺតពណ៌លឿងសម្រាប់រាំត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាតម្រូវការទាំងនេះគ្រាន់តែជាការប្រឹក្សាយោបល់នៅក្នុងធម្មជាតិ។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាវាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការនិយាយជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រង។

3. គ្រូបង្រៀនអះអាងថាក្នុងរដូវរងារកុមារទាំងអស់នៅក្នុងក្រុមគួរតែដើរដោយតឹង។ ហើយមិនសំខាន់ទេថាបន្ទប់មានភាពកក់ក្តៅ!
ភាគច្រើនទំនងជានៅពេលដែលកុមារទាំងអស់មានភាពតានតឹងវាងាយស្រួលក្នុងការប្រមូលពួកគេសម្រាប់ការដើរ។ ឬបុគ្គលិកសួនច្បារមានការព្រួយបារម្ភថាក្នុងករណីមានជម្ងឺកុមារពួកគេនឹងមានតម្រូវការ។ ឪពុកម្តាយក៏អាចយល់បានដែរ។ ជាមួយក្មេងស្រីអ្វីៗទាំងអស់គឺសាមញ្ញជាងមុន: សំលៀកបំពាក់និងខោខ្លី។ ហើយជាមួយក្មេងប្រុស? បែកញើសក្នុងខោនិងខោមិនស្រួល។ ឪពុកម្តាយនឹងត្រូវចរចាជាមួយមេដោះ។

វិធានមត្តេយ្យ៖ ទំនាស់ដែលទាក់ទងនឹងរបបមកលេង។

ក្មេងចូលសាលាមត្តេយ្យស្របតាមវិធានរបស់សាលាមត្តេយ្យនិងម៉ោងធ្វើការនៅមត្តេយ្យជាក់លាក់។ ពិតណាស់ថ្ងៃនិងម៉ោងការងារពិតជាត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាតាមវិធានរបស់សាលាមត្តេយ្យ។ ឈ្មោះ - នៅក្នុងសកម្មភាពមូលដ្ឋានរបស់ស្ថាប័ន: នៅក្នុងធម្មនុញ្ញបទប្បញ្ញត្តិនិងកិច្ចសន្យាជាមួយឪពុកម្តាយ។ វាងាយស្រួលសម្រាប់កម្មករសួនដែលកុមារទាំងអស់ត្រូវបានគេនាំយកទៅហើយយកទៅឆ្ងាយតាមពេលវេលាដែលបានព្រមព្រៀងគ្នា។ ប៉ុន្តែមិនមែនឪពុកម្តាយទាំងអស់ធ្វើវាទេហើយដោយសារតែបញ្ហានេះជួនកាលមានស្ថានភាពចម្រូងចម្រាសកើតឡើង។

1. គ្រូមិនទទួលយកកូនដែលយឺតកន្លះម៉ោង។ ក្នុងករណីនេះសកម្មភាពរបស់អ្នកអប់រំគឺសមហេតុផល។

ទីមួយការទទួលភ្ញៀវពេលព្រឹកជាធម្មតាត្រូវបានអនុវត្តរួមគ្នាជាមួយគ្រូពេទ្យជំនាញ។ កំណត់អត្តសញ្ញាណទារកឈឺឬកុមារដែលមានជំងឺគួរឱ្យសង្ស័យយោងទៅតាមច្បាប់នៃមត្តេយ្យមិនគួរត្រូវបានទទួលយកទេ។ ក្មេងម្នាក់ដែលមិនបានមកដល់ទាន់ពេលវេលាខកខានការពិនិត្យរាងកាយហើយនេះអាចនាំឱ្យមានការរីករាលដាលនៃការឆ្លងហើយជារឿយៗកុមារនឹងឈឺនៅមតេយ្យ។

ទីពីរនៅក្នុងក្រុមនៃអាយុណាមួយនៅពេលព្រឹក - ធ្វើលំហាត់ប្រាណ។ នៅក្នុងរដូវក្តៅ - នៅតាមផ្លូវអាកាសធាតុអាក្រក់ - នៅក្នុងកន្លែងហាត់ប្រាណ។ ក្មេងដែលមកយឺតនឹងខកខានហាត់ឬរំខានដល់អ្នកអប់រំនិងក្រុមទាំងមូល។

ទីបីចំនួនកុមារដែលមកលេងសួនច្បារពេលព្រឹកគណនាអាហារទារកនៅសួនច្បារនិងបរិមាណអាហារដែលបានរៀបចំនៅក្នុងផ្ទះបាយ។ ហើយប្រសិនបើកូនយឺតនឹងតែងតែរកផ្នែកបន្ថែមនៃបបរស៊ុបឬដំឡូង mashed បន្ទាប់មកអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយផលិតផលដុំ: ស៊ុតឆ្អិន, cutlets, pancakes?

2. ក្មេងប្រុសចូលមើលផ្នែកកីឡាពីរដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ចាប់ពីម៉ោង ១០.០០ ដល់ម៉ោង ១២.០០ ។ គ្រូបដិសេធមិនទទួលយកកុមារសព្វថ្ងៃនេះទេ។ ករណីស្រដៀងនឹងករណីមុន។ សកម្មភាពរបស់និយោជិកនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យមានលក្ខណៈស្របច្បាប់។ ដោយវិធីនេះពួកគេអាចការពារខ្លួនពួកគេបាន: ការរងរបួសដែលបានទ្រទ្រង់នៅពេលទស្សនារង្វង់ឬផ្នែកអាចកើតឡើងនៅពេលល្ងាច។ ដូច្នេះប្រសិនបើនៅថ្ងៃនេះកុមារមិនមានលិខិតឆ្លងដែនទេបន្ទាប់មកយោងទៅតាមច្បាប់នៃសាលាមត្តេយ្យការទទួលខុសត្រូវទាំងអស់ចំពោះសុខភាពរបស់អត្តពលិកតូចនឹងសម្រាកជាមួយគ្រូ។

ឪពុកម្តាយអាចត្រូវបានណែនាំពីជម្រើសពីរសម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហានេះ:
* ផ្លាស់ប្តូរពេលវេលានៃការទស្សនាផ្នែក (រំកិលទៅជិតល្ងាច) ។
* បញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយសាលាមត្តេយ្យសម្រាប់របៀបបត់បែនកាន់តែច្រើននៅពេលថ្ងៃ។

3. ឪពុកម្តាយនាំកូនទៅគេងដោយពន្យល់ថាពួកគេមានសិទ្ធិយកទារកនៅពេលណាក៏បានហើយមិនត្រូវរាយការណ៍ទៅនរណាម្នាក់ឡើយ។
ជាធម្មតាមានតែពេលវេលាដែលឪពុកម្តាយត្រូវយកកូនរបស់ពួកគេដែលត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជាតាមវិធាននៃមត្តេយ្យនិងនៅក្នុងកិច្ចសន្យាជាមួយ DOE ។ ប៉ុន្តែវាមិនត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅកន្លែងណាមួយដែលថាពួកគេមិនមានសិទ្ធិទៅយកទារកមុនពេលឡើយហើយសម្រាប់បញ្ហានេះមិនចាំបាច់មានការអនុញ្ញាតពីអ្នកគ្រប់គ្រងឬអ្នកអប់រំឡើយ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកយកកូនទៅទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់ជាប្រចាំចូរត្រៀមខ្លួនថាគាត់អាចត្រូវបានផ្ទេរទៅក្រុមមួយដែលស្នាក់នៅរយៈពេលខ្លី។ ដើម្បីលុបបំបាត់ជួរសម្រាប់មត្តេយ្យនៅតាមតំបន់ជាច្រើននីតិវិធីនេះត្រូវបានអនុញ្ញាត។

ទារកបានចេញពីសួនច្បារអស់រយៈពេលបីថ្ងៃគិលានុបដ្ឋាយិកាត្រូវការវិញ្ញាបនបត្រ។
យោងទៅតាមច្បាប់និងវិធានរបស់សាលាមត្តេយ្យវិញ្ញាបនប័ត្របញ្ជាក់ពីការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យរយៈពេលនៃជំងឺព័ត៌មានអំពីកង្វះទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកជំងឺឆ្លងគឺចាំបាច់ត្រូវការយកចិត្តទុកដាក់តែក្នុងករណីពីរ៖

* បន្ទាប់ពីជំងឺ
* ក្នុងករណីគ្មានកូននៅមតេយ្យលើសពី ៥ ថ្ងៃដោយមិនរាប់បញ្ចូលចុងសប្តាហ៍និងថ្ងៃឈប់សម្រាក។

5. ទារកទុករដូវក្តៅទាំងអស់ទៅផ្ទះប្រទេស (ទៅជីដូនរបស់គាត់ទៅរមណីយដ្ឋានអ្នកគ្រប់គ្រងគំរាមបណ្តេញគាត់ពីការមិនចូលរួមដោយសំដៅទៅលើច្បាប់នៃសាលាមត្តេយ្យ។
អានដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវកិច្ចសន្យាដែលអ្នកបានបញ្ចូលជាមួយសាលាមត្តេយ្យ។ វាគួរតែកំណត់ចំនួនថ្ងៃអតិបរមាដែលអ្នកអាចរំលងបាន។ នៅតាមស្ថាប័នមួយចំនួន - ៧៥ ថ្ងៃនៅក្នុងកន្លែងផ្សេងទៀត - ៩០. ក្នុងករណីណាក៏ដោយយោងទៅតាមច្បាប់នៃសាលាមត្តេយ្យអ្នកនឹងត្រូវសរសេរសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយទៅកាន់ក្បាលដោយបង្ហាញពីមូលហេតុនៃការអវត្តមាន (ការឈប់សម្រាកពីឪពុកម្តាយទៅក្រៅប្រទេសការព្យាបាលដោយរមណីយដ្ឋាន sanatorium ជាដើម) ។

ច្បាប់មត្តេយ្យ៖ តើកុមារគួរធ្វើអ្វីខ្លះនៅពេលចូលរៀន។

ស្ថាប័នមុនចូលសាលាប្រសិនបើវាជារដ្ឋឬក្រុងមិនមានសិទ្ធិកំណត់តម្រូវការណាមួយសម្រាប់ជំនាញរបស់ទារកនៅពេលចូលរៀន។

ប៉ុន្តែនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរៀបចំលើកដំបូងអ្នកនឹងត្រូវបានគេជូនដំណឹងថាយោងទៅតាមច្បាប់នៃសាលាមត្តេយ្យកូនរបស់អ្នកគួរតែអាចញ៉ាំដោយឯករាជ្យ (កាន់សមស្លាបព្រាស្លាបព្រាកែវដើម្បីកុំឱ្យកខ្វក់) ដើរបានល្អសួររកសក្តានុពលធ្វើដោយគ្មានកន្ទបនិងក្បាលដោះដឹងសម្លៀកបំពាក់របស់អ្នក ដើម្បីអាចស្លៀកពាក់និងស្បែកជើង។ ម្នាក់ៗមានទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួន។

និយោជិកថ្នាក់មត្តេយ្យជឿជាក់ថាការអប់រំកូននៅក្នុងជំនាញមូលដ្ឋានគឺជាភារកិច្ចរបស់ឪពុកម្តាយ។ មានកុមារ ២០-២៥ នាក់ក្នុងក្រុមហើយតើមានអ្វីកើតឡើងបើក្មេងទាំងអស់គ្មានទីពឹង? ឪពុកម្តាយគិតខុសគ្នា: ពួកគេផ្តល់ឱ្យកុមារទៅសាលាមត្តេយ្យដើម្បីបង្រៀនអ្វីៗទាំងអស់នៅទីនោះ។

ក្មេងមិនអាចដេកលក់ដោយគ្មានក្បាលដោះដែលគ្រូហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងមិនឱ្យយកទៅសួនច្បារ។
ច្បាប់របស់ប្រទេសរុស្ស៊ី sanpins មិនហាមឃាត់ទារកមិនឱ្យដេកលក់ជាមួយផាវទេ។ ម៉្យាងទៀតអ្នកម្តាយម្នាក់អាចមកបំបៅដោះកូនឬយកទឹកដោះគោមកចិញ្ចឹមមុនពេលចូលគេង។

2. វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើក្រណាត់កន្ទបទារកនៅមតេយ្យ។
ជាការពិតណាស់វាជាការខុសច្បាប់ក្នុងការណែនាំតម្រូវការបែបនេះទៅក្នុងច្បាប់នៃសាលាមត្តេយ្យ។ ដូច្នេះប្រសិនបើឪពុកម្តាយមិនចង់ឈ្លោះប្រកែកគ្នាអ្នកអាចដាក់ទារកនូវក្រណាត់កន្ទបទារកក្នុងទម្រង់ជាខោហើយនាំយកក្រណាត់កន្ទបទារកដែលស្រូបយកបានមួយដងទៅគេងមួយថ្ងៃ។

3. គ្រូសរសើរកូន ៗ ដែលអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯងហើយធ្វើជាគំរូដល់អ្នកដទៃ។ ស្នាមប្រេះផ្សេងទៀតចាប់ផ្តើមព្រួយបារម្ភនិងស្មុគស្មាញនៅទីបំផុតបដិសេធមិនទៅលេងសួនច្បារ។
លុះត្រាតែទារកត្រូវអាម៉ាស់ឥតឈប់សូមរំលឹកអ្នកអប់រំថាមានអនុសញ្ញាស្តីពីសិទ្ធិកុមារដែលគាត់គ្មានសិទ្ធិរំលោភបំពាន។

នៅពេលចូលទៅក្នុងសួនកុមារពួកគេត្រូវបានពិនិត្យ (សាកល្បង។
នេះត្រូវបានធ្វើក្នុងគោលបំណងដើម្បីកំណត់កម្រិតនៃការវិវត្តរបស់ទារកដើម្បីរកឱ្យឃើញថាតើគាត់ត្រូវការមេរៀនបុគ្គលជាមួយចិត្តវិទូអ្នកព្យាបាលការនិយាយ។ ដោយខ្លួនឯងលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តមិនមែនជាហេតុផលសម្រាប់ការបដិសេធការចូលសាលាមត្តេយ្យទេ។

ច្បាប់មត្តេយ្យ៖ តម្រូវឱ្យមានអប្បបរមា។

តើអ្នកដឹងទេថាយោងទៅតាមច្បាប់នៃសាលាមត្តេយ្យ៖
- ប្រដាប់ចាក់សោដែលក្មេងព្យួរខោអាវគួរតែមានលក្ខណៈបុគ្គល។ វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើ locker មួយសម្រាប់កុមារពីរនាក់ឬច្រើនជាងនេះ។
- នៅក្នុងក្រុមលក្ខខណ្ឌត្រូវតែត្រូវបានផ្តល់សម្រាប់ការស្ងួតស្បែកជើងនិងសម្លៀកបំពាក់របស់ទារក។
- សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរផ្លាស់ប្តូរនិងការបំបៅកូនដោយទឹកដោះម្តាយនៅក្នុងកន្លែងបណ្តុះកូនយោងទៅតាមច្បាប់របស់សាលាមត្តេយ្យតារាងពិសេសកៅអីលិចនិងទូសម្រាប់សម្លៀកបំពាក់របស់ម្តាយគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូន។ អត្ថបទ៖ Marina Panteleeva មេធាវីកូនក្មេងច្បាប់មត្តេយ្យ karapuzik ។

4. ស្ទីលម៉ូដសក់ទារក

ដំណើរការនៃការធ្វើគំរូរបស់ស្ទីលម៉ូដសក់របស់កុមារមានជំហានដូចគ្នានឹងដំណើរការនៃការធ្វើស្ទីលម៉ូដសក់សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យប៉ុន្តែតំបន់នៃម៉ូដែលនេះមានការរឹតត្បិតឬបន្ថែមមួយចំនួនដែលបណ្តាលមកពីតម្រូវការតឹងរឹងផ្អែកលើលក្ខណៈនៃអាយុនិងចិត្តសាស្ត្ររបស់កុមារ។ នៅពេលធ្វើគំរូស្ទីលម៉ូដសក់សម្រាប់កុមារវាចាំបាច់ត្រូវគិតគូរពីរូបវិទ្យានិងចិត្តវិទ្យារបស់កុមារនៅដំណាក់កាលខុសគ្នានៃការលូតលាស់របស់គាត់តម្រូវការអនាម័យនិងគរុកោសល្យ។

ស្ទីលម៉ូដសក់របស់កុមារគួរតែមានភាពស្រស់ស្អាតនិងមានផាសុកភាពវាគួរតែតុបតែងកុមារនិងផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសេចក្តីអំណររួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍសរីរវិទ្យាត្រឹមត្រូវនៃរាងកាយរបស់កុមារលើកកម្ពស់ការអប់រំសោភ័ណភាពរបស់ពលរដ្ឋវ័យក្មេង។

ស្ទីលម៉ូដសក់របស់កុមារសម័យទំនើប (រូបភាព ១០៩, ១១០) មិនមានការផ្លាស់ប្តូរម៉ូតគួរឱ្យកត់សម្គាល់ទេដូចជាស្ទីលម៉ូដសក់មនុស្សពេញវ័យដែរ។ ពួកគេភាគច្រើនស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់របស់ពួកគេ។ រូបរាងនៃស្ទីលម៉ូដសក់ (មានន័យថាកាត់សក់) រូបភាពស្រមោលប្រវែងសក់ត្រូវបានកំណត់ជាចម្បងដោយលក្ខណៈទាក់ទងនឹងអាយុដែលទាក់ទងនឹងពួកគេផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅនិងរូបរាងទាំងមូលរបស់កុមារ។ ទម្រង់ស្ទីលម៉ូដសក់របស់កុមារភាគច្រើនមានស្ថេរភាព (ពួកគេអាចស្របគ្នាជាមួយម៉ូដឬមិនស្របពេល) លើកលែងតែស្ទីលម៉ូដសក់សម្រាប់មនុស្សវ័យជំទង់និងយុវវ័យដែលរបៀបរស់នៅចាប់ផ្តើមចូលទៅក្នុងរបៀបរស់នៅរបស់មនុស្សពេញវ័យ។ នៅក្នុងស្ទីលម៉ូដសក់របស់កុមារនិន្នាការម៉ូដមនុស្សពេញវ័យមួយចំនួនអាចនិងគួរតែត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងដោយផ្នែកប៉ុន្តែជាការពិតអាស្រ័យលើអាយុរបស់កុមារនិងការសម្របសម្រួលទៅនឹងកត្តាមុខងារនិងការអប់រំ។

រូបភព។ 109. ស្ទីលម៉ូដសក់ទំនើបសម្រាប់ក្មេងស្រី

ឥទ្ធិពលនៃម៉ូតពិតណាស់គឺអវត្តមានក្នុងការកាត់សក់នៅក្មេងណាស់។ បន្ទាប់មកជាមួយនឹងកំណើនការផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅនិងចំណាប់អារម្មណ៍ស្ទីលម៉ូដសក់របស់កុមារផ្លាស់ប្តូរដែលលក្ខណៈពិសេសនៃម៉ូដទាន់សម័យចាប់ផ្តើមលេចឡើង។

រូបភព។ 110. ស្ទីលម៉ូដសក់ទំនើបសម្រាប់ក្មេងប្រុស

នៅក្នុងកូនសិស្សវដ្តនៃរង្វង់ចំណាប់អារម្មណ៍ពង្រីកទំនួលខុសត្រូវលេចឡើងការងារនិងកីឡាចាប់ផ្តើមកាន់កាប់កន្លែងដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់កាន់តែខ្លាំងឡើងនៅក្នុងជីវិតហើយស្ទីលម៉ូដសក់ផ្លាស់ប្តូរទៅតាមរូបភាពនៃរូបភាពដែលឬនៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យានៃការបង្កើតនិន្នាការម៉ូដត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំង។

នៅក្នុងស្ទីលម៉ូដសក់របស់កុមារដែលមានអាយុវិទ្យាល័យនិន្នាការម៉ូដគួរតែត្រូវបានបង្ហាញកាន់តែច្រើនប៉ុន្តែតែងតែស្ថិតក្នុងលក្ខណៈសមហេតុផល។ បង្កើតឡើងដោយជាងកាត់សក់ស្ទីលម៉ូដសក់ទាំងនេះគួរតែដើរតួជាការអប់រំពីចំណុចសាភ័ណភ្ព។

ជាក់ស្តែងម៉ូដក្នុងស្ទីលម៉ូដសក់របស់កុមារត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងតាមទម្រង់នៃការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាកាត់សក់ម៉ូតដែលក្នុងន័យជាច្រើនកំណត់លទ្ធភាពទទួលបានរូបភាពស្រមោលដែលមានម៉ូតក្នុងបរិមាណនិងប្រវែងសក់សរុប។ ប៉ុន្តែជម្រើសនៃបច្ចេកទេសកាត់សក់មួយឬផ្សេងទៀត (ម៉ូតឬមិនច្នៃម៉ូដ) ក៏ភាគច្រើនដោយសារតែលក្ខណៈនៃអាយុរបស់កុមារ។ ឧទាហរណ៍ការប្រើកាត់សក់ដែលមានរាងត្រឹមត្រូវជាមួយកន្ត្រៃគឺអាចធ្វើទៅបានតែនៅក្នុងស្ទីលម៉ូដសក់របស់មនុស្សវ័យជំទង់និងបុរសវ័យក្មេង (ក្មេងស្រី) ព្រោះសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុតិចជាងនេះវិធីនៃការកាត់សក់គឺគួរឱ្យធុញទ្រាន់ណាស់។

ក្នុងការអភិវឌ្ឍស្ទីលម៉ូដសក់សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុតិចជាងនេះវាជាការប្រសើរជាងមុនក្នុងការផ្តល់នូវការប្រើបែបបុរាណមិនសូវនឿយហត់ (លឿនជាងការប្រតិបត្តិ) បច្ចេកទេសត្រឹមត្រូវតិចជាងមុន (ការកាត់សក់ខ្លីកាត់សក់នៅលើម្រាមដៃ) ប៉ុន្តែនៅតែផ្តល់ឱកាសដើម្បីថែរក្សាសញ្ញាខាងក្រៅមួយចំនួននៃរូបរាងម៉ូតនិងស្រមោលនៅក្នុងស្ទីលម៉ូដសក់។

ប្រវែងសរុបនៃការកាត់សក់គឺពឹងផ្អែកលើអាយុរបស់កុមារហើយមិនមែនលើម៉ូដសម្រាប់ប្រវែងសក់ទេ។ ឧទាហរណ៍សម្រាប់ក្មេងប្រុសវ័យក្មេងរូបរាងនៃស្ទីលម៉ូដសក់គួរតែត្រូវបានរចនាឡើងដូច្នេះសក់នៅផ្នែកខាងក្រោមនៃក្បាលខ្លី។ លក្ខណៈទាក់ទងនឹងអាយុរបស់កុមារនៅក្នុងក្រុមនេះ (ចលនាជាច្រើន) មិនអនុញ្ញាតឱ្យមានហេតុផលអនាម័យដើម្បីទុកឱ្យសក់វែងនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃក្បាលខាងក្រោយជាពិសេសនៅរដូវក្តៅ។ ការពិចារណាដូចគ្នាត្រូវបានដឹកនាំយ៉ាងទូលំទូលាយដោយការអភិវឌ្ឍស្ទីលម៉ូដសក់សម្រាប់ក្មេងស្រីវ័យក្មេង: សក់នៅខាងក្រោយក្បាលត្រូវបានកាត់បន្ថយខ្លីឬខាងឆ្វេងពាក់កណ្តាលវែងដូច្នេះបើចាំបាច់វាអាចត្រូវបានលើកដោយប្រើឧទាហរណ៍ស្ទីលសក់នៅក្នុងជម្រើសឆើតឆាយ។ ធ្នូ។ ល។

ជាទូទៅកត្តានៃមុខងារភាពងាយស្រួលអនាម័យពិតជាត្រូវយកមកពិចារណានៅពេលដែលយកគំរូតាមស្ទីលម៉ូដសក់របស់កុមារជាពិសេសក្រុមក្មេងជាងវ័យព្រោះថាកុមារដែលមានអាយុទាំងនេះមិនទាន់អាចថែរក្សាស្ទីលម៉ូដសក់ដោយឯករាជ្យបានទេ។

នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍស្ទីលម៉ូដសក់របស់កុមារជាក់លាក់សម្រាប់ម៉ូដែលបុគ្គលតួនាទីរបស់ឪពុកម្តាយគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់។ ឪពុកម្តាយខ្លះចង់ឃើញកូនរបស់ពួកគេជា“ អាយ៉ង” ឬចង់ធ្វើឱ្យគាត់កាត់សក់មនុស្សពេញវ័យទាន់សម័យ។ ក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗដែលកើតឡើងក្នុងករណីបែបនេះគេគួរតែស្វែងរកឱកាសដើម្បីបន្ទន់ការបញ្ជាទិញពីឪពុកម្តាយ។ របៀបដោះស្រាយការផ្ទុយបែបនេះអ្នកកាត់សក់អាចប្រាប់តែបទពិសោធន៍របស់គាត់និងស្ថានភាពជាក់លាក់ដោយខ្លួនឯង។ ពេលខ្លះវាសមហេតុផលជំនួសឱ្យការកាត់សក់មនុស្សពេញវ័យដែលមានម៉ូតមួយដើម្បីផ្តល់ជូនមួយផ្សេងទៀតម៉ូតទាន់សម័យប៉ុន្តែកាន់តែសមស្របសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ដោយកុមារ។ ដើម្បីទទួលបានការតុបតែងស្ទីលម៉ូដសក់អាយ៉ងវាមិនចាំបាច់បក់សក់នៅលើ curlers ដូចទម្លាប់នៅមនុស្សពេញវ័យទេប៉ុន្តែដើម្បីធ្វើឱ្យកោងធំដែលក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃជាទូទៅមិនត្រូវការការថែទាំច្រើនទេហើយអាចផ្តល់ទម្រង់ដែលតុបតែងយ៉ាងច្បាស់ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយ កុមារ (ធម្មជាតិ) ។

លក្ខណៈពិសេសនៃអាយុអាចធ្វើការកែតម្រូវដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងប្រវែងនៃបន្ទុះ។ លក្ខណៈពិសេសនៃរបៀបរស់នៅរបស់សិស្សសាលាបឋមនិងមធ្យមសិក្សា (កីឡាទីតាំងក្បាលនៅពេលអាននិងសរសេរ) ស្នើឱ្យមានបន្ទុះប្រវែងខ្លីឬមធ្យមនៅសល់ស្ទីលម៉ូដសក់ត្រូវបានអភិវឌ្ឍស្របតាម។ នៅវិទ្យាល័យបាក់បែកជាក្បួនត្រូវបានពង្រីកបន្ថែមទៀតដោយសារតែបំណងប្រាថ្នាម៉ូដទាន់សម័យឬដោយសារតែការពិចារណាលើរបាំងមុខដែលទាក់ទងនឹងអាយុនៅលើថ្ងាសដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ នេះគួរតែត្រូវបានគេយកទៅក្នុងគណនីនៅពេលកាត់និងក្នុងករណីណាក៏ដោយឱ្យខ្លីបន្ទុះ។

គួរកត់សម្គាល់ថាមានបញ្ហាជាច្រើនជាមួយអ្នកតំណាងនៃក្រុមអាយុនេះនៅពេលដែលស្ទីលម៉ូដសក់ជាលក្ខណៈបុគ្គលសម្រាប់ពួកគេចាប់តាំងពីពួកគេតែងតែអានម៉ូដបច្ចុប្បន្នតាមរបៀបដែលផ្តោតអារម្មណ៍ជាញឹកញាប់បំផុតនៅលើផ្នែកផ្លូវការនិងបង្ហាញពីទំនោរក្នុងការនិយាយបំផ្លើសដូចជារូបភាពនិងរូបរាងជាទូទៅ។ ដូច្នេះលក្ខណៈនៃសេចក្តីលម្អិត។

ឧទាហរណ៍ខាងលើបង្ហាញពីកត្តាដែលទាក់ទងនឹងអាយុសំខាន់លក្ខណៈនៃចិត្តវិទ្យាដែលមាននៅក្នុងយុគសម័យនីមួយៗការពិចារណាភាពងាយស្រួលអនាម័យជាដើមនៅពេលបង្កើតស្ទីលម៉ូដសក់សម្រាប់កុមារបើមិនដូច្នេះទេការធ្វើម៉ូដសក់រួមបញ្ចូលទាំងជំហានដូចគ្នានឹងការធ្វើម៉ូដសក់សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ , ដំណើរការនៅក្នុងលំដាប់ដូចគ្នា, គោរពច្បាប់និងវិធានទាំងនោះដែលត្រូវបានពិភាក្សាពីមុននៅក្នុងសៀវភៅនេះ។

តម្រូវការជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ស្ទីលម៉ូដសក់សាលារៀន

មានតម្រូវការមូលដ្ឋានជាច្រើនទាក់ទងនឹងស្ទីលម៉ូដសក់សាមញ្ញសម្រាប់សាលារៀន៖

• ភាពស្អាតស្អំ។ ស្ទីលម៉ូដសក់គួរតែជាផ្លូវការនិងផ្លូវការ។ បានរុះរើនិងរអិលនៅក្នុងតំបន់នេះគឺមិនសមរម្យ,

• ភាពងាយស្រួល។ ការបញ្ឈប់មិនគួរបំបែរអារម្មណ៍ពីដំណើរការសាលាមិនស្រួលនិងបង្កឱ្យមានភាពមិនស្រួលក្នុងពេលសិក្សា។

ប្រសិនបើក្មេងស្រីត្រូវបានប្រើដើម្បីពាក់ Bang បន្ទាប់មកវាចាំបាច់ត្រូវតាមដានប្រវែងរបស់នាងឱ្យបានទៀងទាត់។ វាមិនគួរជ្រៀតជ្រែកក្នុងការអប់រំរាងកាយឬក្នុងដំណើរការរៀនសូត្រទេ។

• ចំនួនអប្បបរមានៃផលិតផលកំណត់រចនាប័ទ្ម។ វាល្អប្រសើរប្រសិនបើមិនមានផលិតផលបែបនេះលើសក់របស់កុមារទាល់តែសោះ។ បរិមាណពពុះនិងវ៉ារនីសច្រើនពេកមិនត្រឹមតែមើលទៅមិនសមរម្យនៅក្នុងសាលាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាក៏អាចបណ្តាលឱ្យមានប្រតិកម្មអាឡែស៊ីលើស្បែកក្បាលដែលងាយរងគ្រោះផងដែរ។
• ការថែរក្សាសក់។ ពួកគេគួរតែស្អាតសិតសក់និងមានរូបរាងស្រស់ស្អាតជានិច្ច។ នៅទីនេះភាពរអិលនិងកង្វះការថែទាំសម្រាប់ពួកគេគឺមិនអាចទទួលយកបានទេ។

សាលារៀនគឺជាកន្លែងនៃចំណេះដឹងហើយមិនមែនជាឱកាសដើម្បីបង្ហាញសក់របស់អ្នកទេ។ ហេតុដូច្នេះហើយវាមិនត្រូវបានគេណែនាំឱ្យបង្វែរម្ចាស់ខ្លួនឯងឬសិស្សដែលនៅជុំវិញពីដំណើរការអប់រំដោយមានជំនួយពីនាងទេ។

• ធន់។ស្ទីលម៉ូដសក់នៅសាលារៀនគួរតែមានរយៈពេលរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃសិក្សាដោយផ្ទេរជាប្រចាំនូវមេរៀនអប់រំកាយនិងល្បែងសកម្មនៅពេលសម្រាក។
• មាតិកាកម្រិតមធ្យមនៃគ្រឿង។ ឈុតសក់និងធ្នូភ្លឺមើលទៅសមរម្យនៅឯពិធីអបអរសាទរហើយមិនមាននៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សទេ។ នៅសាលារៀនវាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការជ្រើសរើសឈុតសក់សាមញ្ញនិងក្រុមតន្រ្តីយឺត ៗ ដែលនឹងមិនធ្វើឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់។

ស្ទីលសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា

សាលាក្មេងមានរយៈពេលពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ៤ ហើយតំណាងអោយដំណាក់កាលដ៏សំខាន់សំរាប់ក្មេងស្រី។ វានៅទីនេះដែលនាងរៀនប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកដទៃរៀនព័ត៌មានថ្មីៗជាច្រើនស្វែងរកការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯង។

ស្ទីលម៉ូដសក់នៅសាលាបឋមសិក្សាគួរតែមានភាពងាយស្រួលក្នុងការបង្កើតនិងជួសជុលបានល្អ។ នេះនឹងជួយសន្សំសំចៃពេលវេលាពេលព្រឹករបស់ម៉ាក់ហើយក៏អនុញ្ញាតឱ្យស្ទីលស្ទីលមានរយៈពេលរហូតដល់ចប់មេរៀន។

ជំរើសទូទៅនិងងាយស្រួលបំផុតគឺការបង្កើតរូបចម្លាក់។ វាអាចត្រូវបានអនុវត្តលើសក់វែងនិងប្រវែងមធ្យម។ លើសពីនេះទារកអាចទាញស្ទីលម៉ូដសក់នេះដោយឯករាជ្យនៅពេលថ្ងៃ។

តើច្បាប់មានអ្វីខ្លះ?

មានច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (លេខ 273-FZ) ។ ច្បាប់នេះផ្តល់សិទ្ធិឱ្យស្ថាប័នអប់រំបង្កើតតម្រូវការសម្រាប់ការបង្ហាញខ្លួនរបស់សិស្ស។ នេះអនុវត្តជាពិសេសចំពោះឯកសណ្ឋានសាលា (មាត្រា ៣៨) ។

ចុះស្ទីលម៉ូដសក់វិញ? នេះគឺជាចំណុចម៉ូតូ។

ច្បាប់មិនបាននិយាយអ្វីអំពីរបៀបដែលសក់របស់សិស្សសាលាគួរមានរូបរាងនោះទេ។ នោះគឺជាផ្លូវការវាប្រែថាសាលាមិនមានសិទ្ធិបង្ខំឱ្យសិស្សនូវអ្វីដែលស្ទីលម៉ូដសក់ដែលពួកគេត្រូវស្លៀក។ ហើយនោះមានន័យថាកុមារអាចមកសាលារៀនដោយប្រើសក់។ ទោះបីជាបែបនោះក៏ដោយ!

ម៉្យាងវិញទៀតរបៀបអាជីវកម្មសម្លៀកបំពាក់របស់សិស្សសាលាដែលច្បាប់ចង្អុលបង្ហាញដោយផ្ទាល់សន្មតស្ទីលម៉ូដសក់ដែលត្រូវគ្នាតើអ្នកយល់ព្រមទេ? ដូច្នេះសាលារៀននៅតែកំណត់ការដាក់កម្រិតជាក់លាក់។ ហើយពួកគេចេញវេជ្ជបញ្ជាការរឹតត្បិតទាំងនេះនៅក្នុងបទបញ្ជាក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ។

នៅសាលារៀនដែលកូនស្រីខ្ញុំកំពុងសិក្សាសកម្មភាពដែលទាក់ទងនឹងរូបរាងរបស់សិស្សសាលាត្រូវបានគេហៅថា“ បទបញ្ញត្តិស្តីពីឯកសណ្ឋានសាលានិងរូបរាងរបស់សិស្ស” ។ បទប្បញ្ញត្តិនេះមិនត្រូវបានទទួលយកដោយសាលាឡើយ។ យោបល់របស់ឪពុកម្តាយគ្រូនិងនិស្សិតត្រូវបានគេយកមកពិចារណា។

តើខ្ញុំអាចរកឯកសារនេះនៅទីណា? នៅលើគេហទំព័រផ្លូវការរបស់សាលា។ សាលារៀនត្រូវមានគេហទំព័រនៅលើអ៊ីនធឺណិត។

តម្រូវការសាលា

ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលត្រូវបានចែងនៅក្នុង "បទបញ្ញត្តិស្តីពីឯកសណ្ឋានសាលារៀននិងរូបរាងរបស់សិស្ស" នៃសាលារបស់យើងអំពីសក់៖

តើអ្នកចូលចិត្តវាយ៉ាងដូចម្តេច? តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំធម្មតាមានតម្រូវការគ្រប់គ្រាន់។ អ្នកត្រូវត្បាញប្រើសរសៃសក់កាត់ក្មេងប្រុសឱ្យទាន់ពេលវេលា។ ទោះបីជាមិនមែនអ្វីៗទាំងអស់គឺច្បាស់ទាំងស្រុង។ ឧទាហរណ៍តើអ្វីទៅជា“ អ្នកខ្ជិលច្រអូស”? ខ្ញុំអាចមានគំនិតមួយនៃភាពហួសសម័យគ្រូមានទីពីរហើយកូនមានទីបី។

តម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយ

ជាការពិតវាគួរឱ្យខ្លាចណាស់ក្នុងការនិយាយសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក្នុងនាមជាតំណាងឪពុកម្តាយនឹងព្យាយាមបំពេញបញ្ជីតម្រូវការសម្រាប់ស្ទីលម៉ូដសក់។

1. វាគួរតែមានផាសុកភាពដើម្បីកុំឱ្យរំខានដល់ការរៀនសូត្រ។ ឧបមាថាប្រសិនបើមានបន្ទុះមួយបន្ទាប់មកវាមិនគួរចូលទៅក្នុងភ្នែកទេ។ ពួកគេនិយាយថានេះប៉ះពាល់ដល់ចក្ខុវិស័យមិនមែនជាវិធីល្អបំផុតទេ។
2. វាគួរតែមានសុវត្ថិភាពជាពិសេសសម្រាប់ការអប់រំកាយនិងមេរៀនបច្ចេកវិទ្យា។ គ្មាននរណាម្នាក់ចង់ជ្រលក់ក្រវ៉ាត់រលុងដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់ពួកគេនៅក្នុងកាវបិទឬរុំវានៅលើរង្គសាលក្នុងមេរៀនអប់រំកាយនិងដកដង្ហើមចេញ។
3. នាងត្រូវតែស្រស់ស្អាតនិងស្អាត។
4. នាងត្រូវតែមានលក្ខណៈសមរម្យនិងដូចកូនក្មេង។
5. ដំណើរការនៃការបង្កើតស្ទីលម៉ូដសក់ (សម្រាប់ក្មេងស្រី) គួរតែមានលក្ខណៈសាមញ្ញនិងរហ័ស។ នៅពេលព្រឹកមិនមានពេលវេលាច្រើនសម្រាប់ហ្វ្រាំង។
6. ស្ទីលម៉ូដសក់គួរតែគួរឱ្យទុកចិត្តដូច្នេះនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃសិក្សាកុមារនៅតែមើលទៅស្អាត។

នេះជាទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការដឹងពីតម្រូវការរបស់អ្នក។ តើអ្នកអាចបំពេញបញ្ជីបានទេ? ឬគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការដកធាតុណាមួយ។ សូមសរសេរនៅក្នុងសេចក្តីអធិប្បាយ។

តម្រូវការរបស់សិស្សសាលា

ឥឡូវនេះខ្ញុំស្នើសុំឱ្យស្គាល់តម្រូវការរបស់អ្នកដែលនឹងស្លៀកពាក់ស្ទីលម៉ូដសក់នេះ។ នោះគឺជាសិស្សសាលាតូចរបស់យើង។ ខ្ញុំបានធ្វើការស្ទាបស្ទង់មតិតូចមួយដែលកូនស្រីរបស់ខ្ញុំឈ្មោះអាឡិចសាន់ត្រាដែលបច្ចុប្បន្នមានអាយុ ១០ ឆ្នាំនិងមិត្តរួមថ្នាក់បានចូលរួម។ វាបានប្រែក្លាយថាសម្រាប់កុមារវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលស្ទីលម៉ូដសក់មានៈ

ហើយតម្រូវការទាំងនេះងាយស្រួលក្នុងការពេញចិត្ត។

ប្រសិនបើក្មេងស្រីមានសក់វែងបន្ទាប់មកអាវទ្រនាប់និងកន្ទុយគឺស្រស់ស្អាតនិងទាន់សម័យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

ឈុតសក់និងក្បាលសក់ដែលមានមន្តស្នេហ៍នឹងមកដល់ជំនួយពីម្ចាស់សក់មធ្យម។

ជាការប្រសើរណាស់សម្រាប់ក្មេងប្រុសមិនត្រឹមតែប្រដាល់ប្រដាល់ពាក់កណ្តាលប្រដាល់និងកាណាដាទេឥឡូវនេះ។ មានជាងកាត់សក់បែបនេះដែលនឹងធ្វើឱ្យវាស្រស់ស្អាតនិងមិនធម្មតានិងម៉ូត។

ជាសំណាងល្អនៅសាលាបឋមសិក្សាកុមារភាគច្រើននៅតែជឿជាក់លើគំនិតរបស់ឪពុកម្តាយហើយមិនស្វែងរកការប៉ះទង្គិចជាមួយគ្រូឡើយ។ យ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំមិនដែល that ថាសិស្សថ្នាក់ទីមួយឬសិស្សថ្នាក់ទី ២ ម្នាក់បានកោរសក់ខ្លួនឯងអាក្រាតឬយកពណ៌ខៀវទេ។

ជាមួយកុមារខ្លះអ្វីៗទាំងអស់នេះនឹងកើតឡើងនៅពេលក្រោយក្នុងវណ្ណៈកណ្តាលនៅពេលអាយុអន្តរកាលកំពុងគោះទ្វារ។ បន្ទាប់មកស្ទីលម៉ូដសក់ក្លាយជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិឬជាឧបករណ៍នៃការតវ៉ា។

ហើយបន្ទាប់មកដោយបានបង្ហាញខ្លួននៅសាលារៀនដោយប្រើមួករឺម៉ាស្ទ័រចម្រុះពណ៌នៅលើក្បាលរបស់គាត់នោះសិស្សត្រូវប្រឈមមុខនឹងបញ្ហា។ គ្រូបង្រៀននិងអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាទទូចឱ្យកុមារធ្វើខ្លួនឱ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់។ នោះគឺជាការពិតពួកគេតម្រូវឱ្យសិស្សបំពេញតាមតម្រូវការនៃទង្វើដែលមានលក្ខណៈស្តង់ដារដែលត្រូវបានអនុម័តនៅសាលារៀន។ ហើយតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើកុមារមិនយល់ព្រម?

ការដាក់ទណ្ឌកម្មចំពោះការរំលោភលើតម្រូវការសាលា

ខ្ញុំត្រូវនិយាយភ្លាមៗថាសាលាមិនមានសិទ្ធិរារាំងកុមារមិនឱ្យរៀនទេដោយសារតែស្ទីលម៉ូដសក់មិនត្រឹមត្រូវ។

ប៉ុន្តែយោងតាមមាត្រា ៤៣ នៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំស្តីពីការរំលោភបទបញ្ជាក្នុងតំបន់ដល់និស្សិតអាចអនុវត្តវិធានវិន័យបាន៖

ការកាត់បន្ថយគឺជាវិធានការខ្លាំងរួចទៅហើយដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅពេលគ្មានអ្វីជួយ។ នៅពេលឥរិយាបថរបស់សិស្សចាប់ផ្តើមគំរាមកំហែងដល់អាយុជីវិតនិងសុខភាពរបស់សិស្សនិងកម្មករសាលាដទៃទៀត។ ស្ទីលម៉ូដសក់អាចគំរាមកំហែងដល់អាយុជីវិតនិងសុខភាពអ្នកដទៃបានទេ? នេះមិនទំនងទេ។ ដូច្នេះសម្រាប់នាងដែលទំនងជាពួកគេនឹងមិនត្រូវបានបណ្តេញចេញទេ។ ហើយអ្នកមិនអាចអនុវត្តវិធានការនៃការដាក់ទណ្ឌកម្មបែបនេះជាការបណ្តេញអ្នកដែលមិនបានឈានដល់អាយុ 15 ឆ្នាំ។

ហើយឥឡូវនេះដំណឹងល្អសម្រាប់យើងក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយរបស់សិស្សបឋម!

វិធានការវិន័យមិនអាចអនុវត្តចំពោះសិស្សក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅបឋមទេ!

នេះត្រូវបានចែងយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងច្បាប់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាបន្ទាប់ពីពាក្យទាំងនេះគ្មាននរណាម្នាក់នឹងស្រែកថា“ ហាយ!” ហើយនឹងមិនបញ្ជូនកូនទៅសាលារៀនក្នុងទម្រង់ជាងងុយគេងឡើយ។

ខ្ញុំមិនដឹងអំពីអ្នកទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានសេចក្តីរីករាយដោយផ្ទាល់នៅពេលដែលកូន ៗ របស់ខ្ញុំមើលទៅស្អាតនៅពេលដែលអ្វីៗមានសណ្តាប់ធ្នាប់ជាមួយឯកសណ្ឋាននិងស្បែកជើងនិងកាត់សក់។ ថានៅក្នុងភ្នែកមាត់មាត់មុខគ្មានអ្វីនឹងសមនិងមិនជ្រៀតជ្រែកឡើយ។

យើងប្រយុទ្ធជាមួយអាឡិចសាន់ត្រារាល់ព្រឹកត្បាញខ្លួនយើង។ យើងមានជំរើសជាច្រើនសំរាប់ស្ទីលម៉ូដសក់សាលាបែបសាមញ្ញលឿននិងស្រស់ស្អាត។ ត្រូវប្រាកដថាប្រាប់អ្នកអំពីពួកគេនៅក្នុងអត្ថបទដាច់ដោយឡែកមួយ។

អាតេមីគឺងាយស្រួលជាង។ គាត់មានកាត់សក់ខ្លីធម្មតាដូច្នេះវាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឱ្យសក់របស់អ្នកស្អាតហើយសិតវា។ ហើយរឿងនេះគាត់ផ្ទាល់អាចស៊ូទ្រាំបាន។ ប្រហែលជាមុនថ្នាក់ដំបូងយើងនឹងធ្វើអ្វីដែលគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ជាងនេះ។ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តកាត់សក់ដូចក្នុងវីដេអូ។ ជម្រើសដ៏ល្អមួយនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ។ មិនធម្មតាទាន់សម័យនិងស្អាត)

មិត្តភក្តិប្រសិនបើអ្នកមានបន្ថែមលើប្រធានបទនៃអត្ថបទអ្នកត្រូវបានស្វាគមន៍ចំពោះផ្នែកសម្រាប់អ្នកអត្ថាធិប្បាយ។ សូមអរគុណទុកជាមុនសម្រាប់យោបល់យោបល់យោបល់របស់អ្នក។

កន្ទុយនិងចរ

ដើម្បីបង្កើតស្ទីលម៉ូដសក់នេះអ្នកនឹងត្រូវប្រមូលសក់នៅតំបន់មកុដហើយជួសជុលវាដោយក្រុមកៅស៊ូដែលមើលមិនឃើញបំផុត។ បនា្ទាប់មកយកខ្សែមួយពីកន្ទុយហើយខ្ចោងជ្រូក។ បន្ទាប់មកនាងរុំខ្លួននាងនៅលើយឺត។ ប្រសិនបើប្រវែងអនុញ្ញាតអ្នកអាចរុំវាជារង្វង់ជាច្រើន។

នេះគឺជាម៉ូដទាន់សម័យនិងអស្ចារ្យប៉ុន្តែស្ទីលម៉ូដសក់ហត់នឿយ។ វាមិនត្រឹមតែមានរូបរាងទាក់ទាញប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងមិនត្បាញពេញមួយថ្ងៃទៀតផង។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើវា។

ដើម្បីបង្កើតវាអ្នកត្រូវយកសក់ខ្លី (កុនតូចតូច) ដាក់លើក្បាលរបស់អ្នកបន្ទាប់មកញែកផ្នែក from ពីវាហើយចាប់ផ្តើមចាប់ហ្វ្រាំង។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការត្បាញសោដែលមានទីតាំងនៅខាងក្រៅគួរតែត្រូវបានចាប់ជាប្រចាំ។

ការត្បាញកើតឡើងនៅក្នុងរង្វង់មួយហើយចុងបញ្ចប់របស់វាត្រូវបានជួសជុលជាមួយនឹងក្រុមកៅស៊ូតូចមួយហើយលាក់ខ្លួននៅខាងក្នុងខ្ចោ។ "ខ្យង" គឺសមស្របសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ជារៀងរាល់ថ្ងៃក៏ដូចជានៅថ្ងៃឈប់សម្រាកប្រសិនបើត្រូវបានតុបតែងដោយខ្សែបូរឬអង្កាំ។

ដើម្បីធ្វើឱ្យស្ទីលម៉ូដសក់ malvink ចែកសក់ជាពីរផ្នែកស្មើៗគ្នា។ ខ្សែមួយត្រូវបានយកចេញពីពួកគេហើយបង្វែរទៅជាអ្នកទេសចរដោយជួសជុលវានៅក។

ប្រសិនបើសក់របស់ក្មេងស្រីក្រាស់ល្មមអ្នកអាចធ្វើឱ្យមានស្នាមកន្ទុយបែបនេះ 3-4 ហើយជំនួសឱ្យពួកគេដោយប្រើ pigtails ។

ជម្រើសសម្រាប់ក្មេងស្រីវ័យជំទង់

ស្ទីលម៉ូដសក់បន្ទាន់បំផុតសម្រាប់ក្មេងស្រីវ័យជំទង់គឺស្ទីលដែលមានមូលដ្ឋានលើបាច់និងអាវទ្រនាប់។ ត្បាញគឺមានជាប់ទាក់ទងជាពិសេសក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមក។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅលើអ៊ីនធឺណិតអ្នកអាចរកឃើញសិក្ខាសាលាជាច្រើនដែលមានការណែនាំជាជំហាន ៗ ។ ផ្អែកលើស្ទីលម៉ូដសក់មានចំនួនច្រើននៃស្ទីលម៉ូដសក់សាលារៀន:

• Spikelet
• តង់ស្យុង volumetric (ត្បាញខាងក្នុងចេញ),
• pigtails ពីរនៅប្រាសាទជាមួយនឹងគន្លឹះលាក់,
• braids បុរាណ
• អាវទ្រនាប់បារាំងដែលត្បាញពីថ្ងាសដល់ខាងក្រោយក្បាល។

ជម្រើសដែលពាក់ព័ន្ធជាពិសេសនិងម៉ូតគឺបាច់ស្អាត។ គាត់មិនត្រឹមតែមើលទៅទាន់សម័យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវការពេលវេលានិងជំនាញអប្បបរមាដើម្បីបង្កើតស្ទីលម៉ូដសក់។ វាងាយស្រួលណាស់ក្នុងការបង្កើតជាមួយកូនកំលោះនិងប្រដាប់រំកិលពិសេស។

ដើម្បីរៀបចំធ្នឹមអ្នកត្រូវបង្កើតរូបចម្លាក់ហើយពាក់លើនំដូណាត់ដែលមានរាងដូចនំដូណាត់នៅពីលើអញ្ចាញធ្មេញ។ បន្ទាប់មកទៀត strands នៃសក់ត្រូវបានរុំនៅលើ roller នេះ, ជួសជុលពួកវានីមួយៗដោយប្រើសក់។

ជម្រើសស្ទីលម៉ូដសក់សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ

វិទ្យាល័យគឺជារយៈពេលដ៏ចម្រូងចម្រាស។ ម៉្យាងទៀតសិស្សសាលាមិនមានកម្លាំងនិងពេលវេលាក្នុងការធ្វើសក់ទេដោយសារតែបន្ទុកការងារធ្ងន់ការប្រលងនិងការចូលរៀននាពេលខាងមុខនេះហើយម្យ៉ាងវិញទៀតបំណងប្រាថ្នាដើម្បីបង្ហាញពីខ្លួនឯងនិងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីផ្គាប់ចិត្តក្មេងប្រុស។

វាជាលទ្ធផលនៃជីវិតសាលារៀនរវល់ដែលស្ទីលម៉ូដសក់គួរតែមានម៉ូតនិងគួរឱ្យទាក់ទាញសាមញ្ញនិងរហ័សក្នុងការសម្តែង។ ជម្រើសដែលមានប្រជាប្រិយបំផុតរួមបញ្ចូលទាំងបាច់ volumetric ក៏ដូចជារចនាប័ទ្មដែលបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃ braids ក្រិកនិងបារាំង។

ធ្នឹមបរិមាណ

សម្រាប់វិធីសាមញ្ញបំផុតក្នុងការបង្កើតវាអ្នកនឹងត្រូវការវត្តមានរបស់ក្រុមតន្រ្តីនិងក្រុមកៅស៊ូ។ ការរៀបចំរបស់វាគឺអាចធ្វើទៅបាននៅលើសក់ដែលមានប្រវែងណាមួយហើយការធ្វេសប្រហែសបន្តិចបន្តួចដែលជាលទ្ធផលនឹងជួយបន្ថែមការកត់សំគាល់បន្ថែមទៀត។ វាមានជំហានដូចខាងក្រោមៈ

របាំងធ្វើនៅផ្ទះសម្រាប់ពង្រឹងសក់: រូបមន្តនិងលក្ខណៈពិសេសនៃការរៀបចំសមាសភាព

សូមអានបន្ថែមអំពីជម្រើសសម្រាប់កាត់សក់បុរសសម្រាប់មុខរាងពងក្រពើនៅទីនេះ

1. សក់ត្រូវបានប្រមូលយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនៅក្នុងរណសិរ្សហើយត្រូវបានជួសជុលជាមួយនឹងក្រុមតន្រ្តីយឺត។
2. ខ្សែរុំព័ទ្ធជុំវិញត្រូវបានរមៀលទៅជាបាច់ឬខ្ចោទៅជាខ្ចោ។ បន្ទាប់មកគាត់រុំព័ទ្ធជុំវិញក្រុមកៅស៊ូ។
3. លទ្ធផលដែលទទួលបានត្រូវបានកត់ត្រាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នដោយប្រើភាពមើលមិនឃើញ។
4. ដើម្បីសម្រេចបាននូវការធ្វេសប្រហែសបន្តិចបន្តួចអ្នកអាចធ្វើឱ្យខ្សែពួររឺខ្សែរមានសេរីភាពជាងមុន។

រចនាប័ទ្មដែលមានមូលដ្ឋានលើខួរក្បាល

លទ្ធផលដែលមានប្រសិទ្ធិភាពគ្រប់គ្រាន់ត្រូវបានសម្រេចនៅពេលបង្កើតស្ទីលដែលមានមូលដ្ឋានលើភាសាបារាំងឬក្រិក។

braided braided នៅតាមបណ្តោយថ្ងាសអ្នកអាចលាក់ឫសមានជាតិខ្លាញ់បន្តិចឬដុះឡើងវិញ (ក្នុងករណីសក់ជ្រលក់) ។

ដើម្បីបង្កើតម៉ូដទាន់សម័យនិងឆើតឆាយអ្នកត្រូវយកផ្នែកតូចមួយនៃសក់នៅតំបន់មកុដហើយត្បាញខ្ចោដោយឥតគិតថ្លៃ។ បន្ទាប់ពីត្បាញជាច្រើនវាត្រូវបានគេយកពីភាគីទាំងសងខាងតាមបណ្តោយខ្សែរបន្ថែមនិងត្បាញទៅជាខ្ចោធម្មតា។ បន្ទាប់មកម្តងទៀតត្បាញធម្មតានៅតែបន្ត។ សកម្មភាពដូចគ្នាត្រូវបានអនុវត្ត 2-3 ដងទៀត។ នៅចុងបញ្ចប់នៃដំណើរការដោយខ្លួនវាអ្នកអាចហែកខ្ចោបន្តិចឬទាញខ្សែជាច្រើនចេញពីវា។ ដើម្បីឱ្យរចនាប័ទ្មមានរយៈពេលយូរជាងនេះលទ្ធផលត្រូវបានជួសជុលជាមួយនឹងវ៉ារនីស។

ឧទាហរណ៏នៃការបង្កើតស្ទីលម៉ូដសក់សាលារៀនដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់ក្មេងស្រីសូមមើលវីដេអូខាងក្រោម

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការជ្រើសរើសស្ទីលម៉ូដសក់នៅសាលាគឺជាដំណើរការបុគ្គល។ គាត់គួរតែត្រូវបានដឹកនាំដោយចំណង់ចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនតម្រូវការរបស់ស្ថាប័នអប់រំស្ទីលផ្ទាល់ខ្លួននិងនិន្នាការម៉ូដ។ ស្ទីលម៉ូដសក់គួរតែមានលក្ខណៈជាក់ស្តែងនិងបំពេញបន្ថែមរូបភាពប៉ុន្តែមិនទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេ។ យើងក៏សូមណែនាំឱ្យអ្នកស្គាល់ស្ទីលម៉ូដសក់សម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 4 ។